Проект по развитию производственной системы – это задача, направленная на повышение эффективности производства, имеющая количественные измерители, ограниченная по времени (имеет дату начала и дату окончания).
Проект по развитию производственной системы – это задача, направленная на повышение эффективности производства, имеющая количественные измерители, ограниченная по времени (имеет дату начала и дату окончания).
Все самое интересное и уникальное мы публикуем в альманахе «Управление производством». 300+ мощных кейсов, готовых к использованию чек-листов и других полезных материалов ждут вас в полном комплекте номеров. Оформляйте подписку и получайте самое лучшее!
Проектом РПС не являются проекты, связанные с:
Для управления проектами вводятся РОЛИ:
Функции руководителя проекта:
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за достижение целей проекта несет РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА
Вознаграждение команде (стоимость проекта) зависит от двух характеристик:
1. Сложность проекта – определяется тем, насколько:
2. Значимость проекта – определяется тем, насколько:
|
Сложность |
|||
Низкая |
Средняя |
Высокая |
||
Значимость |
Низкая |
0 |
500 |
1000 |
Средняя |
500 |
3000 |
4000 |
|
Высокая |
1000 |
4000 |
5000 |
Инструкции, шаблоны и алгоритмы для старта проекта LEAN вы можете найти в практическом руководстве по внедрению бережливого производства.
№ 1. Название проекта: «Разработка обучающего видеокурса по полевой обработке в RadexPro», руководитель проекта Ильдар Ягудин, АУП ДРГ.
Проблема: В последние годы прослеживается рост «текучки» по должности геофизик ПВЦ в сейсморазведочных партиях (СП). В связи с этим возросла нагрузка на главных геофизиков СП и геофизиков ПВЦ 1 категории по обучению вновь принятых сотрудников, снизилось качество обучения.
Для снижения нагрузки геофизиков СП по обучению вновь принятых сотрудников и стандартизации заданий по обработке, был создан обучающий видеокурс, в котором рассматриваются основные стандартные этапы полевой обработки.
Для реализации проекта использовался ПО OBS Studio (бесплатная программа для записи видео и потокового вещания). Всего было отснято около 8 часов видеоматериала. После окончательной редакции и пересъемки продолжительность видеокурса составила 4 часа 20 минут. Видеокурс состоит из 17 видеоуроков, разделенных по этапам полевой обработки. Дополнительно к видеокурсу идет сам граф обработки, по которым происходит обучение. Задания поделены на два этапа.
На первом этапе описываются задания для ежедневной приёмки полевого материала, которые включают в себя:
Результаты внедрения данного проекта:
№ 2. Название проекта: «Автоматизация процесса формирования сводных отчётов по исследованиям методами КВУ, КВД, КПД», руководитель проекта Андрей Жилинскас, ООО «ЦНИПР».
Проблема: При составлении ежемесячных сводных отчетов расходуется много времени. Для анализа затрачиваемого времени была использована диаграмма Парето.
Определено, что на занесение результатов в ежемесячный сводный отчет по исследованиям ГДИС требуется более 5 часов!
С помощью расширенного функционала ПО Microsoft Office EXCEL в виде дополнительной надстройки «Power Query» и программного кода разработан алгоритм запроса данных, позволяющий структурировать необходимую информацию для формирования итогового отчета. Следующим этапом запускаются программные алгоритмы действий (макросы), которые приводят полученную из запроса информацию в сводный отчет, для предоставления Заказчику (ООО «ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь»).
Результаты внедрения данного проекта:
№ 3. Название проекта: «Разработка схемы рабочего процесса по применению и установке инструмента для станков фрезерной группы», руководитель проекта Алексей Джурко, АО НПФ «Геофизика».
Для производства одной годной детали на фрезерном станке уходит от 30% рабочего времени на наладку станка. Предприятие АО НПФ «Геофизика» единичного и мелкосерийного типа, т.е. один фрезерный станок может быть переналажен до 7 раз в сутки. Таким образом, было рассчитано время на переналадку фрезерных станков участка ЧПУ, которое составило 24% от общего времени. Увеличение скорости переналадки сократит время простоя станка.
Проблема: У одного наладчика фрезерного станка с ЧПУ процесс сборки инструмента занимает в среднем 13% от общего рабочего времени. При увеличении скорости сборки инструмента уменьшается временя наладки станка.
Результаты внедрения данного проекта: